Back to top

Giáo sư Takeda Yasuhiro

 
Yasuhiro Takeda
Takeda Yasuhiro

Giám đốc đại diện của công ty GAINAX Kyoto K.K.
Giám đốc đại diện của công ty GAINAX WEST K.K.
Tổng giám đốc của công ty Fukushima GAINAX K.K. Sakura Yugakusha
Giám đốc của công ty Sakura Yugakusha
Cựu giám đốc và Tổng giám đốc của Trụ sở sản xuất phim hoạt hình của công ty GAINAX Co., Ltd.
Tìm thấy cơ hội kinh doanh qua anime của Nhật Bản
“ICT và Anime Nhật Bản“
Trong Nhóm Chương trình Kinh doanh Nội dung Đa phương tiện tại KCGI, chúng ta sẽ khám phá sự sáng tạo thị trường và mô hình kinh doanh mới kết hợp hai ý tưởng này. Giáo sư Takeda Yasuhiro là người giảng dạy các Chủ đề Nâng cao trong công việc Lập dự án, Sản xuất và Quảng bá Phim hoạt hình. Giáo sư Takeda là người đồng sáng lập Công ty Cổ phần Gainax, ông đã làm việc với vai trò là Giám đốc công ty và Tổng Giám đốc của Trụ sở Sản xuất Phim hoạt hình. Hiện ông đang là Giám đốc đại diện của GAINAX Kyoto K.K. Với vai trò nhà sản xuất phim hoạt hình, Giáo sư Takeda đã tham gia chế tác nhiều sản phẩm, trong đó có trò chơi video Tengen Toppa Gurren Lagunn, Magical Shopping Arcade Abenobashi, và Hanamaru Kindergarten. Giáo sư cũng đã hợp tác với Gainax để sản xuất một TVC quảng cáo nhân dịp kỷ niệm 50 năm thành lập Tập đoàn KCG.
Kinh doanh nghĩa là “Thu hồi vốn bằng cách nào?”
- Theo giáo sư chìa khóa để làm phim hoạt hình trong kinh doanh là gì?
Tôi đã từng là nhà sản xuất cho kế hoạch sản xuất hoạt hình tại Gainax. Chế tác bản kế hoạch phim hoạt hình, trao đổi và quyết định lập đường truyền với công ty muốn cùng hợp tác, đảm bảo tài chính cụ thể. Sau khi hoàn thành tác phẩm, điều quan trọng là bạn phải suy nghĩ xem làm cách nào để thu hồi vốn. Có thể nói việc thực hiện được điều này chẳng phải là kinh doanh sao.
- Giáo sư Takeda vui lòng cho biết cơ duyên nào đã đưa giáo sư đến với Anime?
Công việc hiện tại tôi đang làm là một sự ngẫu nhiên. Khác hoàn toàn với những gì tôi đã được học từ thời sinh viên. Tuy nhiên, qua những sự kiện và hoạt động tự chế tác được tổ chức cuốn hút khi còn là sinh viên thì tôi mới nhận thấy rằng đó chính là công việc. Vì vậy, trong thâm tâm tôi vẫn nghĩ mình hoạt động như một người nghiệp dư. Nói cho đúng hơn là tôi sẽ không bao giờ quên việc “Tạo ra những điều vui vẻ, thú vị” của cái thời còn hoạt động nghiệp dư.
- Giáo sư hãy gởi vài lời khuyên tới những sinh viên đang cố gắng tìm hiểu về phim hoạt hình.
Việc lập kế hoạch và chế tác anime cần rất nhiều công sức. Điều này cũng có nghĩa việc tập trung vốn để chế tác sẽ phát sinh trách nhiệm. Tác phẩm cần phải có nhiều người xem, nhận phê bình đánh giá, giúp thu hồi vốn và đem lại lợi nhuận. Nếu suy nghĩ được toàn bộ các giai đoạn này thì nghĩa là đã lên được kế hoạch hoàn chỉnh. Ngay cả khi tác phẩm được tạo ra tốt, thì cũng không được quá tự mãn với bản thân. Tác phẩm đầu tay sẽ hoàn thành và nhận nhiều sự đánh giá. Sự đánh giá ở đây không chỉ về tác phẩm mà còn đánh giá toàn bộ về những phát biểu trên thế giới về hành động, phát ngôn, v.v...
Vì vậy, tất cả mọi người hãy cố gắng học hỏi không ngừng để có thêm dũng khí đứng vững trước những lời nhận xét đánh giá.
His and Her CircumstancesWrinkle at the top!
Nadiah of the Mystery of the SeaPleiades after school
Royal Space Force Wing of HonneamiseDantarian's shelf

KCG Group's 50th Anniversary Commemorative CM